OxIPO interdiszciplináris e-folyóirat
III. évfolyam, 2021/2. szám
ISSN 2676-8771
Kiadó: K+F Stúdió Kft. (www.kpluszf.com)
ELMÉLETI ÉS EMPIRIKUS TANULMÁNYOK
- Ujfaludi László: RENDSZEREK, SZABÁLYOZÁSOK A TERMÉSZETBEN ÉS A TÁRSADALOMBAN
- Pinczésné Palásthy Ildikó, Joó Anikó, Molnár-Tamus Viktória és Sz. Fodor Adrienne: A JÖVŐ TANÍTÓI ÉS A MŰVÉSZETEK
- Hegedűs, Renáta Ildikó és Roszik, Dóra: THE RELATIONSHIP BETWEEN PHYSICAL DISABILITY AND THE DIDACTIC PRINCIPLES OF CONSTRUCTIVIST PEDAGOGY IN ANCIENT GREEK EDUCATION, MAINLY IN PHYSICAL EDUCATION
- Hegedűs, Renáta Ildikó és Roszik, Dóra: INNOVATIONS OR NOT? – THE IMPACT OF PUBLIC EDUCATION LAWS BETWEEN 1868 AND 1985 ON PEOPLE WITH PHYSICAL DISABILITIES IN HUNGARY
- Molnár Fanni: A JAVÍTÓINTÉZETI NEVELÉS KOMPLEXITÁSA A KRIMINÁLPEDAGÓGIA TÜKRÉBEN
- Simó Ferenc Zoltán: FREUDIANA: AZ ÖRÖKSÉG TOVÁBB ÉL
MÓDSZERTANI TANULMÁNYOK
MŰHELY, RENDEZVÉNY
- Mező Ferenc: ASSZOCIÁCIÓK AZ OXIPO TÉMÁVAL KAPCSOLATBAN AZ V. NEMZETKÖZI INTERDISZCIPLINÁRIS KONFERENCIA KAPCSÁN
- Zombori Gábor: HÁROM PROJEKT EGY CÉL SZOLGÁLATÁBAN. A CSALÁDBARÁT MAGYARORSZÁG KÖZPONT NONPROFIT KÖZHASZNÚ KFT. TEVÉKENYSÉGÉNEK RÖVID BEMUTATÁSA
- Mező Péter Dániel és Mező Kristóf Szíriusz: AZ „INNOVÁCIÓS STÚDIUM (2020/2021)”-RÓL
- Mező Katalin és Mező Lilla Dóra: TEHETSÉGGONDOZÁS A „HÖLGYEK A TUDOMÁNYBAN 2020/2021” PROJEKT KERETÉBEN