Welcome to the conference!

Üdvözöljük a konferencián!

Time left until the event / A rendezvényig hátralévő idő:

We will soon publish the links to the sections and the abstract booklet.

A szekciók linkjeit és az absztraktkötetet hamarosan közzétesszük.

PROGRAM

Book of the Program and Abstracts / Program and Absztraktok kötete: Open / Megnyitás

SECTION 1 / 1. SZEKCIÓ

SECTION 1 / 1. SZEKCIÓ

 Language / Nyelv: English / Angol

 Chairman / Szekcióvezető: Dr. Oravecz Adrienn

 E-mail: oraadri@gmail.com

 Link: https://meet.edu.hu/sectionoa

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

GULYÁS, Géza

10.00-10.10

REVOLUTIONIZING EDUCATION: THE IMPACT OF AI ON LEARNING AND HUMAN DEVELOPMENT

VARGA, Nóra

10.10-10.20

THE MODERN VALIDITY OF ORGANICIST WAR THEORY

MIKELAYI Wumaier, MIKA, János & PAJTÓKNÉ TARI Ilona

10.20-10.30

A CROSS-DISCIPLINARY COMPARATIVE STUDY OF UNIVERSITY STUDENTS’ COGNITION AND BEHAVIORAL INTENTIONS REGARDING CLIMATE CHANGE

KOVÁCS, Írisz

10.30-10.40

THE MAZE OF LANGUAGE POLICY: A STUDY ON MINORITY LANGUAGES IN ARAGÓN​

GAMERA, Louie Ann, SÁRVÁRY, Attila &  ULAMBAYAR, Battamir

10.40-10.50

“DO WE REALLY NEED THIS?”: UNDERSTANDING DETERMINANTS OF IMMUNIZATION HESITANCY IN MANILA: A COMPREHENSIVE ANALYSIS

ASAAD, Bassel Anwar, KASHMAR, Omar Bassam, HASAN, Riyam Ghandi & KASHMAR, Mohammad Bassam

10.50-11.00

EVALUATING THE EFFECTIVENESS OF TIME SERIES ANALYSIS IN PREDICTING PHARMACEUTICAL SPENDING IN ITALY USING ARIMA AND LSTM ARTIFICIAL INTELLIGENCE MODELS

ZHANYBEKOVA, Malika

11.00-11.10

MACHINE LEARNING VS. STATISTICAL MODELLING: UNPACKING HYPERTENSION RISK PREDICTION WITH XGBOOST AND LOGISTIC REGRESSION

HATTER, Ahed

11.10-11.20

AI-POWERED THREAT DETECTION & PREVENTION

BÓTA, Dávid István

11.20-11.30

THE APPLICATION OF THE HIPI PRINCIPLE IN ACCOMMODATION SERVICES

ORAVECZ, Adrienn

11.30-11.40

ADDITIONAL CREATIVE-ARTISTIC ACTIVITIES THAT CAN HELP DRIVERS WITH DISABILITIES DEVELOP FINE MANIPULATION AND REDUCE STRESS AND ANXIETY

SECTION 2 / 2. SZEKCIÓ

SECTION 2 / 2. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: English / Angol                                                                                                                      

Chairman / Szekcióvezető: Prof. Dr. Müller Anetta                                                                                     

E-mail: muller.anetta@econ.unideb.hu                                                                                                           

Link: https://meet.edu.hu/sectionma                                                                                                              

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

MÜLLER, Anetta & LAOUES CZIMBALMOS, Nóra

10.00-10.10

MOTOR DEVELOPMENT DISORDERS ON THE AUTISM SPECTRUM: THERAPEUTIC AND SPECIAL EDUCATION PERSPECTIVES

PHAM, Tam Dan

10.10-10.20

THE EFFECTIVENESS OF LOW-IMPACT RESISTANCE CIRCUIT TRAINING IN IMPROVING HEALTH OUTCOMES FOR FEMALE UNIVERSITY STUDENTS WITH HIGH BMI

ROSTÁS, Melinda, KÖRÖSKÉNYI, Krisztina & SZONDY, Zsuzsanna

10.20-10.30

THE EFFECT OF MER TYROSINE KINASE ON IN VITRO-INDUCED HYPERTROPHY OF ADIPOCYTES

IIMBILI, Ndeshipanda FK

10.30-10.40

TRENDS IN PROSTATE CANCER INCIDENCE IN HUNGARY FROM 2000 TO 2019

ONOLAJA, Eniola

10.40-10.50

EVALUATING NURSING STUDENTS’ EXPERIENCES AND PERCEIVED EFFECTIVENESS OF SIMULATION-BASED TRAINING: A QUALITATIVE STUDY

SHENHELIIA, Tamari

10.50-11.00

PROPENSITY SCORE MATCHING ANALYSIS OF DEPRESSION DETERMINANTS AMONG INDIVIDUALS WITH CHRONIC DISEASES IN HUNGARY

SIMÓ, Ferenc Zoltán

11.00-11.10

EQUILIBRIUM AND EMOTIONAL INTELLIGENCE

MALAHLELA, Tumelo Faith

11.10-11.20

ASSESSING KNOWLEDGE, PERCEPTIONS, AND EDUCATIONAL BACKGROUND OF BURN FIRST AID: A COMPARATIVE STUDY

CUEVA, Mateo, BATTA, Gyula & NAGY, Péter

11.20-11.30

EXPLORING THE UPTAKE OF FLUORESCENT L-GLUCOSE ANALOG (2-NBDLG) IN CANCER CELLS: A STUDY OF ENDOCYTOSIS AND TRANSPORT PATHWAYS

OJEI, Collins Emeke & CSUKONYI, Csilla

11.30-11.40

THE PREVALENCE OF IMPOSTER SYNDROME AMONG INTERNATIONAL STUDENTS IN HUNGARY: THE CASE OF UNIVERSITY OF DEBRECEN

SULTANOVA, Malokhat

11.40-11.50

BALANCING IMPACT AND INCOME: A COMPARATIVE STUDY OF MARKETING IN SOCIAL ENTERPRISES

SECTION 3 / 3. SZEKCIÓ

SECTION 3 / 3. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: Hungarian / Magyar                                          

Chairman / Szekcióvezető: Borbélyné Dr. Bacsó Viktória        

E-mail: bacsoviktoria@gmail.com                                                     

Link: https://meet.edu.hu/sectionbv                                             

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

BORBÉLYNÉ BACSÓ, Viktória & BORBÉLY, Zalán Zoltán

10.00-10.10

TEHETSÉGES TANULÓK MENTORÁLÁSA A FIZIKAI INNOVÁCIÓS KUTATÓMŰHELYBEN

FALUCSKAI, Veronika

10.10-10.20

A PROJEKT, MINT ÉLMÉNYPEDAGÓGIAI MÓDSZER HASZNÁLATÁNAK LEHETŐSÉGEI A TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT TANULÓK TÖRTÉNELEM TANÍTÁSÁBAN – SZAKIRODALMI ÁTTEKINTÉS

KOVÁCS, Boglárka & MEZŐ, Katalin

10.20-10.30

BARÁTSÁG A TANULÁSBAN AKADÁLYOZOTT ÉS AZ ÉRTELMILEG AKADÁLYOZOTT SZEMÉLYEK ESETÉN

KÖNIGSBERGER, Krisztián

10.30-10.40

ÁTTEKINTÉS A VEZETŐFEJLESZTÉS ELMÉLETI ALAPJAIRÓL A MAGYAR HONVÉDSÉGBEN

FEJES, Csenge

10.40-10.50

A VIRTUÁLIS VALÓSÁG ALKALMAZÁSI LEHETŐSÉGEI A KATONAI PSZICHOLÓGIAI ÉRTÉKELÉSBEN ÉS TRÉNINGEKBEN

BALOGH, Virág Veronika

10.50-11.00

„VIRTUÁLIS VALÓSÁG AZ OKTATÁSBAN – HOGYAN ALAKÍTJA ÁT A TANULÁST A VR-TECHNOLÓGIA?”

JÁNVÁRI, Miriam

11.00-11.10

AZ IMPULZIVITÁS, A TANULMÁNYI MOTIVÁCIÓK ÉS A KÖZÉPISKOLÁBAN MEGJELENŐ CSALÁS KAPCSOLATÁNAK VIZSGÁLATA

TRIXLER, Bettina

11.10-11.20

A NEURODIVERZITÁS SEBEZHETŐSÉGE: AZ AUTISTA SZEMÉLYEK BÁNTALMAZÁSÁNAK KÖVETKEZMÉNYEI

BARTA, Mária Viola

11.20-11.30

A 245/2024 KORMÁNYRENDELET ÁLTAL KORLÁTOZOTT MOBILHASZNÁLAT HATÁSA A DIÁKOK GRAMMATIKAI FEJLETTSÉGÉNEK ALAKULÁSÁRA AZ ÁLTALÁNOS ISKOLA UTOLSÓ KÉT ÉVÉBEN

LAMPÉ, Zsófia & KÖRMENDI, Attila

11.30-11.40

A TÚLZOTT OKOSESZKÖZ HASZNÁLAT NÉHÁNY HATÁSA GYERMEKEKRE

SÁFRÁNY, Judit

11.40-11.50

HATÉKONY KOMMUNIKÁCIÓS MINTÁZATOK AZ ISKOLÁBAN

JUHÁSZ KOVÁCS, Cintia, NÁMESZTOVSZKI,  Zsolt & GRABOVAC, Beáta

11.50-12.00

KREATIVITÁSFEJLESZTÉS OKTATÁSTECHNOLÓGIAI ESZKÖZÖKKEL

SECTION 4 / 4. SZEKCIÓ

SECTION 4 / 4. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: Hungarian / Magyar                

Chairman / Szekcióvezető: Prof. Dr. Horák Rita                                

E-mail: horakrita83@gmail.com                          

Link: https://meet.edu.hu/sectionhr                    

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

CSONTOS, Tamás

10.00-10.10

A NEOLIBERÁLIS KAPITALIZMUS FELBOMLÁSA AZ USA-BAN A 2008-AS VÁLSÁG UTÁN

LÁSZLÓ, Zsófia Jázmin

10.10-10.20

KISÁLLAM A VÍZ SODRÁBAN: MAGYARORSZÁG KÜLPOLITIKAI MOZGÁSTERE VÍZÜGYI KÉRDÉSEKBEN

CSER, Ákos Nimród & HAJDÚ, Bálint

10.20-10.30

AZ ANGLIAI CSATA TECHNOLÓGIAI VÍVMÁNYAI

JENDREK, Vivien & GHANEM, Amr Sayed

10.30-10.40

A 65 ÉV ALATTI MAGYAR NŐK DEPRESSZIÓJÁT MEGHATÁROZÓ SZOCIODEMOGRÁFIAI ÉS ÉLETMÓDBELI TÉNYEZŐK

BAGIN, Barbara

10.40-10.50

TERMÉSZETTUDOMÁNYOK A 21. SZÁZADBAN – VESZTES CSATA VAGY NYERHETŐ HÁBORÚ?

BRAD, Zsolt

10.50-11.00

A KÖZÉPISKOLAI TÖRTÉNELEMOKTATÁS ÉS AZ ÉRETTSÉGI EGYÜTTES SZEREPE

ANTAL, Dominik, BAKSA, Viktória, SZEMÁN NAGY, Gábor György, SZABÓ, Szófia & DOBI, Boglárka

11.00-11.10

EZÜST NANORÉSZECSKÉK ANTIMIKROBIÁLIS HATÁSÁNAK VIZSGÁLATA

JÓLESZ, Katalin, SZEMÁN-NAGY, Gábor György  BAKSA, Viktória

11.10-11.20

MIKROMŰANYAGOK ÉS KURKUMIN TOXICITÁSI HATÁSAINAK VIZSGÁLATA MIKRÓBA-ÉS EMLŐSSEJT TENYÉSZETEKEN

BAK, Henrietta, KOVACSICS-VÁRI, Gergely, TÖRŐ-SZIJGYÁRTÓ, Viktória, ODAME AMO, Derrick, DÍAZ CANDO, Patricia Elizabeth, GUALLICHICO SUNTAXI, Luis Roberto, MADAR, Szilvia, McINTOSH-BUDAY, Andrea, NAGY, Jenő, URGYÁN, Renáta, FEKETE, Réka, MOLNÁR, Péter István, TÖRÖK Péter & MOLNÁR V. Attila

11.20-11.30

A MAG HETEROMORFIZMUS SZEREPE ATRIPLEX L. FAJOK CSÍRÁZÁSI STRATÉGIÁJÁBAN

KOVÁCS, Gabriella

11.30-11.40

PAPUCSÁLLATKÁK (PARAMECIUM CAUDATUM) VISELKEDÉSÉNEK VIZSGÁLATA KÜLÖNBÖZŐ KONCENTRÁCIÓJU AEROGÉLEK JELENLÉTÉBEN

SARKADI, Barnabás, GÁL, Tímea & BUGLYÓ-NYAKAS, Erzsébet Tünde

11.40-11.50

A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA INNOVATÍV FELHASZNÁLÁSA A ZÖLD ELLÁTÁSI LÁNCOKBAN

SECTION 5 / 5. SZEKCIÓ

SECTION 5 / 5. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: Hungarian / Magyar                

Chairman / Szekcióvezető: Drs. Sáfrány Judit                    

E-mail: safrany.pszichologus@gmail.com            

Link: https://meet.edu.hu/sectionsj                      

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

CSABAI, Veronika

10.00-10.10

AZ IMPRESSZIONISTA MŰVÉSZET

KALÓ, Judit Anna

10.10-10.20

ZENE HATÁSA A MENTÁLIS EGÉSZSÉGRE

GÁL, Izabella

10.20-10.30

A MŰVÉSZEK PÉNZÜGYI ÉS PÁLYÁZATI LEHETŐSÉGEI A 21. SZÁZAD TECHNOLÓGIAI ÉS TÁRSADALMI KIHÍVÁSAINAK TÜKRÉBEN

MERENA, Gréta

10.30-10.40

RAJZBAN ELMONDOTT VILÁG

GÁSPÁR, Mariann

10.40-10.50

A MACSKÁK ÁBRÁZOLÁSÁNAK VÁLTOZÁSAI KÜLÖNBÖZŐ KORSZAKOKBAN ÉS KULTÚRÁKBAN

BENKŐ, Ádám

10.50-11.00

A FORMULA 1 MEGJELENÉSE A MÉDIÁBAN

SECTION 6 / 6. SZEKCIÓ

SECTION 6 / 6. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: Hungarian / Magyar                                

Chairman / Szekcióvezető: Dr. Mező Ferenc                     

E-mail: ferenc.mezo1@gmail.com                                         

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

KÁSA, Lili

12.00-12.10

A BŰNÖZÉS ALAKULÁSA A COVID-19 IDŐSZAK ALATT

KELMEN DÁNIEL, Dániel

12.10-12.20

HOGYAN VEZETIK EL A PÉNZED LEGÁLISAN

KOCSIS, Varsány Botond

12.20-12.30

ÓCEÁNOK VESZÉLYEZTETETT FAJAINAK JELENLEGI ÁLLAPOTÁNAK OKAI, LEHETSÉGES MEGOLDÁSOK

VANCZÁK, Tamás

12.30-12.40

A SAKK ÉS AZ AI KAPCSOLATA

FARKAS, Alexandra

12.40-12.50

HOGYAN BEFOLYÁSOLJÁK A REKLÁMOK A FOGYASZTÓI DÖNTÉSEKET?

MILYÓ, Luca

12.50-13.00

MESTERSÉGES INTELLIGENCIA A MŰVÉSZETBEN

KELEMEN, Axel

13.10-13.10

EXTRÉM ÉLŐHELYEKEN ÉLŐ MIKROORGANIZMUSOK VILÁGA

KIS, Ákos Botond

13.10-13.20

SZÉLSŐSÉGES IDŐJÁRÁS

KOCSIS, Dominik

13.20-13.30

A KIBERBIZTONSÁG ÉS A MESTERSÉGES INTELLIGENCIA: JÖVŐBELI KIHÍVÁSOK ÉS LEHETŐSÉGEK

PÉNZES, Balázs

13.30-13.40

FUTÁS JÓTÉKONY HATÁSAI

NAGY, Réka

13.40-13.50

AZ &WALSH STÚDIÓ ÉS JESSICA WALSH, ILLETVE A NŐI RÁTA A DESIGN VILÁGÁBAN

TÖRÖK, Bálint Ruben

13.50-14.00

TŐZSDEJÁTÉK KITALÁLT ILLETVE VALÓS PIACON

VAS, Olivér

14.00-14.10

A DIGITÁLIS GAZDASÁG HATÁSA A VÁLLALATI BEVÉTELEK NÖVEKEDÉSÉRE

SECTION 7 / 7. SZEKCIÓ

SECTION 7 / 7. SZEKCIÓ

Language / Nyelv: Hungarian / Magyar                

Chairman / Szekcióvezető: Dr. Mező Katalin      

E-mail: katalin.mezo1@gmail.com                      

NAME / NÉV

TIME / IDŐPONT

TITLE OF THE PRESENTATION / AZ ELŐADÁS CÍME:

ZÁVOGYAN, Zsófia

14.00-14.10

LEAN MANAGEMENT IN AGRICULTURE

SZABÓNÉ DR. BALOGH, Ágota

14.10-14.20

CHANGES IN TEACHER AND LEARNER ROLES AS A RESULT OF THE AI

KATONA, Krisztina

14.20-14.30

TANULÁS, SZERVEZÉS, TANULÁSSZERVEZÉS ÉRTELMEZÉSI LEHETŐSÉGEI A BÖLCSŐDÉS KORBAN

LESTYÁN, Erzsébet

14.30-14.40

A TANULÁS EREDMÉNYESSÉGE ÉS A PEDAGÓGUS NEVELŐI ATTITŰDJE KÖZÖTTI ÖSSZEFÜGGÉSEK FELTÁRÁSA

MEZŐ, Ferenc

14.40-14.50

ŰRPSZICHOLÓGIA

MEZŐ, Katalin

14.50-15.00

ÓVODAI GYORSÍTÓ PROGRAM, MINT A TEHETSÉGGONDOZÁS MELLŐZÖTT FORMÁJA

HARSÁNYI, Máté

15.00-15.10

KOORDINÁCIÓS ZAVAROK FELISMERÉSE ÉS KEZELÉSE ISKOLÁSKORBAN

HARSÁNYINÉ PETNEHÁZI, Ágnes

15.10-15.20

TEHETSÉGES GYEREKEK AZ ISKOLÁBAN? EGY PEDAGÓGUS ATTITŰDVIZSGÁLAT BEMUTATÁSA.

KÓS, Benedek Tibor

15.20-15.30

A KUDARC HATÁSA A SPORTOLÓK TELJESÍTMÉNYÉRE.

KÓS, Nóra

15.30-15.40

NEGATÍV, AUTOMATIKUS GONDOLATOK HATÁSA A MINDENNAPI ÉLETÜNKRE

ROHONY, Noémi

15.40-15.50

ISKOLAI SZORONGÁSFORMÁK MEGJELENÉSE SERDÜLŐKORÚ GYERMEKEKNÉL.

LAOUES-CZIMBALMOS, Nóra & MÜLLER, Anetta

15.50-16.00

BEHIND THE BARRIERS – HOW DO PEOPLE WITH DISABILITIES ENGAGE IN SPORTS AND SPEND THEIR LEISURE TIME?

INFO

Questions FOR FREE participating / Kérdések az INGYENES részvételhez

One of the special traditions of our International Interdisciplinary Conferences that the authors need to find the connection among their theme and four researching area (what given by the organizers). 
When you give (or do not give) an answer, you take note that the organizers will publish your answers or lacks thereof in the studies about the conference with your name.
Participation is free only if you answer all four questions!

‘No connection’ or ‘I do not know’ etc. answers are not acceptable. Please, be creative and look for the interdisciplinary connections!
___
Nemzetközi Interdiszciplináris Konferenciáink egyik különleges hagyománya, hogy a szerzőknek meg kell találniuk a kapcsolatot a témájuk és a négy (a szervezők által megadott) kutatási terület között.
Amikor választ ad (vagy nem ad), akkor tudomásul veszi, hogy a szervezők (az ön nevének feltüntetésével) közzéteszik a válaszokat vagy azok hiányát a konferenciával kapcsolatos tanulmányokban.
A részvétel csak akkor ingyenes, ha mind a négy kérdésre válaszol!

A „Nincs kapcsolat” vagy a „Nem tudom” stb. válaszok nem fogadhatók el. Kérjük, legyen kreatív, és keresse meg az interdiszciplináris összefüggéseket!

Question 1 / 1. kérdés

What is the connection between your presentation (and/or your scientific area) and Artificial Intelligence (e.g. robots, learning algorithms)?  

Mi a kapcsolat a prezentációja és a mesterséges intelligencia (pl. robotok, tanulni képes algoritmusok stb.) között?
Help (in Hungarian) / Súgó: https://www.kpluszf.com/assets/docs/MI/MI_2020_1_009_Mezo_Mezo.pdf
_______

Question 2 / 2. kérdés

What is the connection between your presentation (and/or your scientific area) and the OxIPO model of learning?
Note: According to this model, the Learning = Organization * (Input + Process + Output).

Mi a kapcsolat a prezentációja és a tanulás OxIPO-modellje között?
Megjegyzés: e modell szerint a Tanulás = Szervezés * (Input + Process + Output).  

Help (in Hungarian) / Súgó: https://www.kpluszf.com/assets/docs/OxIPO/OxIPO_2019_1_09_Mezo_Mezo.pdf
_______

Question 3 / 3. kérdés

What is the connection between your presentation (and/or your scientific area) and warfare or psychological warfare?
Mi a kapcsolat a prezentációja és a hadviselés vagy a lélektani hadviselés között?
Help (in Hungarian) / Súgó: https://www.kpluszf.com/assets/docs/LH/LH_2020_2_009_MezoF_MezoK.pdf
_______

Question 4 / 4. kérdés

What is the connection between your presentation (and/or your scientific area) and the creation of extraterrestrial living conditions (e.g. spacecraft, terraforming of planets, etc.)?
Mi a kapcsolat a prezentációja és Földön kívüli életfeltételek megteremtése (pl. űrhajózás, terraformálás stb.) között?
Help (in Hungarian) / Súgó: https://www.kpluszf.com/assets/docs/OxIPO/OxIPO_2020_4_009_MezoF_es_MezoK.pdf

Scroll to Top